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Podiumsdiskussion: Qualität entsteht, wenn ... Irrtümer, Stolpersteine und Erfolgsrezepte

Hochschullehre qualitativ hochwertig zu gestalten, ist allen Beteiligten ein Anliegen - doch die Ansichten darüber, was genau „gute Lehre" ausmacht, können weit auseinanderliegen. Zugleich lässt sich Qualität auch nicht so einfach „herstellen", und manche Irrtümer erweisen sich erst beim Ausprobieren als solche. Im Online-Podium diskutierten vier Expertinnen und Experten vor dem Hintergrund ihrer sehr unterschiedlichen Perspektiven und Erfahrungen über das Scheitern und Gelingen von Qualitätsverbesserung in der Hochschullehre mit digitalen Medien.

Urheber

Ulf-Daniel Ehlers, Paul Jerchel, Uwe Schmidt, Ellen Steffi Widera

Lizenz

CC BY-SA 4.0

Datum

2022-04-28T09:00:00+02:00

Sprache

de

Bildungsstufe

Hochschule

Fach / Thema

Fachübergreifend

Materialart

video

AMB-Typ

LearningResource

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