{"event":{"content":"Die Online-Veranstaltung bot einen praxisnahen Einblick in die Erstellung und Nutzung immersiver Bildungsinhalte. Gezeigt wurden Werkzeuge und Frameworks zur Erstellung solcher Inhalte, von Eigenentwicklungen über fertige Lösungen bis hin zu Open-Source-Autorenwerkzeugen. Aus mehreren Jahren Praxiserfahrung wurden Erkenntnisse zur Integration in Lehrveranstaltungen gezeigt. Der Fokus lag dabei auf offenen Systemen und praxisnahen Beispielen, die die Gestaltung immersiver Lernwelten auch ohne Programmierung ermöglichen.","created_at":1786967990,"id":"ede2543f5cad4b4bf8fd2f8c0226469a28ba24a358bd861f37eb7e1b4e0f1144","kind":30142,"pubkey":"5c090631223f8ead4c5b4b5091a072d321452db4116684b349b1b72ad37fffec","sig":"4c6b9609d9b14581474769c764e887e6856590e391078498d78baa2a8163c3642fc595718a3919a110e9738022e05cb72a4c08feea3e835f7cbe51922b4571aa","tags":[["d","b783b7a5bb02c3e8c7c83c99fa61eababac38e2db1c014d54e87c2159cac85a8"],["type","LearningResource"],["name","Gestaltung immersiver Lernwelten: Werkzeuge und Praxis"],["description","Die Online-Veranstaltung bot einen praxisnahen Einblick in die Erstellung und Nutzung immersiver Bildungsinhalte. Gezeigt wurden Werkzeuge und Frameworks zur Erstellung solcher Inhalte, von Eigenentwicklungen über fertige Lösungen bis hin zu Open-Source-Autorenwerkzeugen. Aus mehreren Jahren Praxiserfahrung wurden Erkenntnisse zur Integration in Lehrveranstaltungen gezeigt. Der Fokus lag dabei auf offenen Systemen und praxisnahen Beispielen, die die Gestaltung immersiver Lernwelten auch ohne Programmierung ermöglichen."],["about:id","https://w3id.org/kim/hochschulfaechersystematik/n0"],["about:prefLabel:de","Fachübergreifend"],["t","Community"],["t","Online-Events"],["inLanguage","de"],["image","https://www.e-teaching.org/community/communityevents/ringvorlesung/gestaltung-immersiver-lernwelten-werkzeuge-und-praxis/@@download/thumbnail/fehling_vorschau.jpg"],["creator:id","https://www.e-teaching.org/users/dfehling"],["creator:type","Person"],["creator:name","Dominic Fehling"],["dateCreated","2024-09-18T08:56:05+02:00"],["datePublished","2024-10-11T10:00:00+02:00"],["dateModified","2025-02-27T14:18:47+01:00"],["publisher:type","Organization"],["publisher:name","e-teaching.org"],["publisher:id","https://www.e-teaching.org"],["isAccessibleForFree","true"],["license:id","http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.de"],["conditionsOfAccess:id","http://w3id.org/kim/conditionsOfAccess/no_login"],["conditionsOfAccess:type","Concept"],["learningResourceType:id","https://w3id.org/kim/hcrt/text"],["learningResourceType:id","https://w3id.org/kim/hcrt/video"],["audience:id","http://purl.org/dcx/lrmi-vocabs/educationalAudienceRole/teacher"],["audience:prefLabel:de","Lehrperson"],["audience:type","Concept"],["audience:id","http://purl.org/dcx/lrmi-vocabs/educationalAudienceRole/peerTutor"],["audience:prefLabel:de","Peer-Tutor"],["audience:type","Concept"],["audience:id","http://purl.org/dcx/lrmi-vocabs/educationalAudienceRole/mentor"],["audience:prefLabel:de","Mentor"],["audience:type","Concept"],["audience:id","http://purl.org/dcx/lrmi-vocabs/educationalAudienceRole/professional"],["audience:prefLabel:de","Fachkraft"],["audience:type","Concept"],["educationalLevel:id","https://w3id.org/kim/educationalLevel/level_A"],["educationalLevel:prefLabel:de","Hochschule"],["educationalLevel:prefLabel:en","Higher education institution"],["isPartOf:id","https://www.e-teaching.org/praxis/themenspecials/xr-in-der-hochschullehre"],["isPartOf:name","XR in der Hochschullehre – was leisten immersive Technologien?"],["isPartOf:type","LearningResource"],["isPartOf:type","Course"],["hasPart:id","https://www.e-teaching.org/media-items/folien_2024_xr-in-der-hochschullehre_fehling.pdf"],["hasPart:name","Folien von Dominic Fehling"],["hasPart:type","LearningResource"],["hasPart:id","https://www.e-teaching.org/media-items/2024_xr-in-der-hochschullehre_fehling_gestaltung-immersiver-lernwelten-werkzeuge-und-praxis.mp4"],["hasPart:name","Aufzeichnung: Gestaltung immersiver Lernwelten: Werkzeuge und Praxis"],["hasPart:type","LearningResource"],["duration","P0Y0M0DT1H00M11S"],["encoding:contentUrl","https://www.e-teaching.org/etresources/video/themenspecials/2024_xr-in-der-hochschullehre_fehling_gestaltung-immersiver-lernwelten-werkzeuge-und-praxis.mp4"],["encoding:embedUrl","https://www.e-teaching.org/community/communityevents/ringvorlesung/gestaltung-immersiver-lernwelten-werkzeuge-und-praxis"],["encoding:type","MediaObject"],["caption:id","https://www.e-teaching.org/etresources/video/themenspecials/subtitle/2024_xr-in-der-hochschullehre_fehling_gestaltung-immersiver-lernwelten-werkzeuge-und-praxis.vtt"],["caption:type","MediaObject"],["r","https://www.e-teaching.org/community/communityevents/ringvorlesung/gestaltung-immersiver-lernwelten-werkzeuge-und-praxis"],["h","5c090631223f8ead4c5b4b5091a072d321452db4116684b349b1b72ad37fffec"]]},"relays":["wss://relay.edufeed.org/"]}